口语部分对于大部分的雅思考生来说,都不是强项。特别是part2和part3部分,对于一个话题要展开内容进行说明,即使有足够的语言表达能力,但是对于多变的考试问题也会不知所措,毕竟part2部分要有大段的陈述,而没有内容怎么行?
其实,内容有限是常见的口语考试现象,很难有那么丰富的人生经历,能实打实的将所有话题说的非常特别。其实我们可考虑使用以不变应万变的串题法,就是用同样的故事内容,从不同角度描述或重点突出一些部分或剖析,来满足不同口语话题的洗礼。在雅思口语考试短暂的备考时间里,我们只要在纸上或小脑瓜里稍稍改动,就能成为很不错的回答内容了,效率极高。
接下来,小编就带大家来看看,这个申请的串题法,是如何运用的,有哪些地方我们需要特别注意。
如何运用串题法
熟悉雅思口语考试的同学们会了解,其实part 2的题目类别主要分为以下五类:
人物,动物,物品,地点,事件。
口语考题会有很多是有相似性的,描绘的故事情节和方面也都会有所重合,同学们可考虑用同一个或几个自己熟悉的素材串在一起说,特别是对于事件类的考题。或大家也可将形容人物,动物,物品,以及地点的内容,向事件上来引,这样能说的内容就多了。
将不同的准备内容串起来,这是需要我们平时练习的技能,也是口语功底之一。但一定要用贴近或是自己的经历故事来说,这样考试的时候不会忘,而且将准备内容串在一起的时候,一定要注意故事的合理性,别太离谱了,若实在没有说的,也可填上自己的想象,或以回忆的角度再说下,若当时能做这些......就更好了的内容。
下面,就一起来看看,若用人物类话题来举例,我们该如何练习:
1.Describe a teacher who has influenced you;
2.Describe a person who can speak a foreign language well;
3.Describe someone who helped you before;
4.Describe an important person in your life;
5.Describe an old person you know and respect;
6.Describe someone who you have studied or worked with;
7.Describe someone who gave you good advice;
8.Describe a person you enjoy talking with;
9.Described a neighbour who helped you before.
对于人物的分析,大家可通过以下这(APRI)4个角度来描述:
Appearance:穿着打扮、外貌
Personality:性格
Relationship:关系、与家人朋友之间的
Influence:对身边人的影响
上面举例的话题,其实可以用一个人的故事,从不同角度来用在各种话题里。或将两个人的故事融合在一起形成一个人的故事。
若有和自己关系比较好的爷爷奶奶,或身边的亲人,有帮助自己辅导过功课的,以及学校里自己的老师,都是可以成为回答内容的原型。
比如:可以将给自己日夜辅导的家教或老师片段,比如:an old English teacher,放在自己的爷爷奶奶或邻居亲人身上,比如:an old person you know and respect,然后再通过APRI着重或添加形容,就可以了。
像上文里我们说过,也可将人物,动物,物品,地点的内容放在事件话题里一起说:
Descirbe a positive experience when you were a teenager
其实就可以用之前形容人物的内容,比如学校的老师,或自己的邻居,亲人,将发生的整个情况用事件的表达方法来说,其中会需要提到以下的内容,就是我们常说的6步法:
When,Where,Who,Why,What,How
我们小时候形容故事的时候,其实利用的就是差不多这个规则,只不过大家这次要用英语说出来。不过大家注意说的时候,要将逻辑关系调整好,别自己说着说着不知道说哪里去了。若整编的工程较大,也可在口语part2的纸上自己涂涂画画,这样跑题或丢题的情况就不难避免了。
是不是同学们看过后,眼前一亮,觉得准备口语内容如释重负了。不过即使学会用这个串题法,大家也要注意语法,如何组合运用,平时还有待大量的练习,才能在考场上发挥自如的。
使用串题法需注意什么?
不要死记硬背
每位同学的语言能力不同,至少不要将内容直接搬运,要会在短时间内进行不同方面的调整。由于不同话题的侧重点也是不一样的,大家在平时要学会如何进行内容调整。
学会丰满故事情节
上面说到合理调整故事或话题内容,若遇到没有内容的地方或内容过少怎么办?其实我们也可将细节多描述一些,以及多用形容词等来讲自己内容丰富。
或实在不行,想象力有限,也可将电视剧或一些看过内容,朋友身上发生的事,移植到自己的经历里,但靠前要将这些内容固定或大致划出集中可能,要不到时候考场上容易慌乱。
这里还要注意的是,多说的内容过多,也会对part3部分有影响,这样考官能发挥提问的空间就更大了。
多块内容组合注意衔接和逻辑
可以总结一些衔接语,或一些中性的内容来描述。或也可将以时间,年龄,或固定发展轨迹为线索来描述。
学了这么好的方法,同学们别忘了自己要好好练习哦~希望同学们能找到适合自己的学习备考方法,拿到心仪的分数!