学管师-5年以上语培教龄
帮助学生进行学术/学术状况分析，根据学生的学习情况，进行阶段性提分策略制定/阶段性模考错题讲解，也会助力学生巩固基础以及监督检查学习情况。
课堂氛围轻松，有趣。授课方式结构性和条理性强，有利于学生理解吸收。擅长在分析学生问腿的过程中将复杂的问题以及原理简单化，可视化，有趣化，可以富有成效地引导学生在学习过程中不断发现，分析，解决问题，最大程度帮助学生走最少的弯路提最多的分。
